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川崎市幸区・川崎市宮前区・大田区田園調布で絵画教室・造形教室を開いています。
アットホームな教室です。

画像DSC_0460 (2).jpgマーブルストーン.JPGyuki.JPG納義純(デッサン・猫).jpg画像クリスマスリース.jpg画像納順子(水彩画・静物・web用)).jpg画像


臨時対応期間のお知らせ


新型コロナウイルス感染拡大防止として、5月9日(土)から感染拡大が落ち着くまで臨時対応期間として、以下のように取り組みを実施し、感染防止に努めながら再開致します。

臨時対応期間:2020年5月9日(土)~感染拡大が終息するまで

また、臨時対応期間中でも、引き続き受講をお休みできますので、3月、4月分で残っている受講回数は、無期限で復帰後、使用できますのでご安心ください。

状況が落ちくまで、ご迷惑をお掛けしますが、ご理解ご協力の程、何卒、よろしくお願い致します。

教室における感染防止の取り組みについて


時間短縮・少人数制
・通常1クラス定員が10名~12名でしたが、臨時対応期間中は、クラスの時間を一時的に再編成し、少人数制と致します。クラスの時間帯が若干変更となっていますが、感染状況が落ち着きましたら、また通常のクラス編成に戻りますので、臨時期間中はご了承の程よろしくお願い致します。

・関東圏内の感染状況によって月ごとに定員数は変更していく予定ですが、5月9日(土)~5月31日(日)は、密をさけるため1クラス定員1名とさせていただきます(但し、ご家族で受講の場合は複数名でも可)。

・授業時間は、通常1時間半でしたが、臨時対応期間中は、室内の滞在時間をなるべく短縮した方が感染防止のためにも有効なので、室内の滞在時間を短縮し1時間とさせていただきます。30分減りますが、少人数での指導となりますので、その分、一人当たりの指導時間が増え、手厚い指導となり、ご満足いただけると思います。

・ご予約については、HP内の「臨時対応期間」のコンテンツ内にあります「臨時対応期間予約フォーム」にて概要をご一読の上、ご予約ください。
 尚、5月は定員1名のため、受け入れ枠があまりないので、お一人様につき月1回の受講とさせていただきます。但し、暫らくして空席がありましたら2回目をご希望の方にご案内させていただきます。

臨時対応期間予約フォーム
 

消毒スプレー・空気清浄機の設置
・教室に入る際、消毒スプレーでの手指消毒を徹底致します。

・クラスの間ごとに30分の時間を設け、室内の換気、テーブルや共同で使用する道具を消毒致します。

・授業中は、小まめな換気を行うと共に、幸教室には空気清浄機、宮前教室には空気清浄機能付きのエアコンを設置し、感染防止に努めます。
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生徒様へのお願い


●以下の症状のある生徒様は受講をお控えください。
 ・微熱が続いている、咳やだるさ、息苦しさなどの症状がある方
 ・来所前に必ず検温していただき、37.3℃以上の場合。
 ・ご家族や同居する方に新型コロナウイルス感染が認められた場合。

・公共交通機関での移動中や室内では必ずマスクはを着用してください。

・教室に入るは、設置の消毒スプレーで手指の消毒をお願いします。

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スタッフの感染対策


・出勤前に体温測定、健康状態をチェックします。

・出勤スタッフ全員、マスクを着用致します。


・入室時の手洗い・手指の消毒の徹底します。

2020年5月1日
アトリエパレット 代表 納 義純

更新履歴
  • 02月28日 スケジュールを2件、登録しました。
  • 02月27日 トップページを更新しました。
最近のお知らせ - 小学生クラス作品紹介
2021年03月02日
☆手を使っての平面構成 反対色の効果などを学び、制作しました。 ☆手作りモビール 自分で絵柄や形を考えながら、オリジナルのモビールを作りました。 ☆木目込み(きめこみ)のチリメンボール ストラップ) 土台ぶ切り込みを入れて、その溝にチリメンの布を埋め込んで作りました。細かい作業で大変でしたが、みんなとっても上手に出来上がりました。
こんにちは。アトリエパレットの納です。 講師の納 義純の展示のご案内です。 二点ご案内します。 この度、下記の第38回吉井淳二記念大賞展で大賞を受賞しました。 会場は、鹿児島なのでご覧いただけませんが、シチリアの風景を油彩で描きました。 もう一点は、第54回かわさき市美術展で審査員特別賞を受賞しました。 展覧会場は、JR川崎駅から徒歩3分のミューザ川崎シンフォニーフォールです。 こちらの会期は、...
こんちは。アトリエパレットの納です。 2月に教室で描いた一部の生徒さん(幼児、小学生)の絵や工作作品です。 皆さん素敵な作品に仕上がりましたね。 ◼️内容 ⭐水彩でリンゴとバナナを描く ⭐押し花の栞を作る ⭐にじみを使って牛を描く ⭐物語聞いてイメージして絵を描く ⭐手を使った平面構成 など